Droom!

Stel je voor, dat je alles weer voor het eerst zou zien, horen en ruiken? Alsof je droomt: iets was eerst niets en wordt dan ineens iets.

Dat betekent dat alles nog mogelijk is in deze voorstelling van de musici van Philzuid en de theatermakers van Percossa. Alles wordt opnieuw verzonnen en ontdekt.

Een viool is gemaakt van hout, maar hoe zou die klinken zonder hout.

Wat is een ritme zonder accenten of muziek zonder noten?

We beleven dit avontuur zonder taal. Muziek, beeld en spel zeggen immers genoeg.

Vier figuren verschijnen op het podium. Maar wat zijn het? Acteurs? Muzikanten? Mensen?

Ze ontdekken samen met de kinderen in de zaal de instrumenten van het orkest. En met samen bedoelen we ook echt samen! De kinderen moeten meedoen in deze zoektocht. Maar hoe communiceer je zonder taal? Simpel: met ritmes, muziek en liedjes, want de kinderen kunnen gelukkig wel zingen!

Een oproep om de wereld steeds met een open blik te bekijken. Blijf dromen!

Lesmateriaal

Voor Droom! ontwikkelt Philzuid uitnodigend digitaal lesmateriaal waarmee je de participatiemomenten kan oefenen met je leerlingen. Laat je verrassen door de vele muzikale opdrachten!

Waarom zou je Droom! aanbieden aan je leerlingen?

- De voorstelling doet een beroep op de verbeeldingskracht van de leerlingen

- De leerlingen participeren met liedjes en bodypercussie in de voorstelling

- Het samen muziek maken werkt verbindend en maakt de leerlingen trots op wat ze kunnen

- De kinderen maken kennis met de instrumenten van het symfonieorkest

- De voorstelling legt nadruk op open minded zijn en oog en oor hebben voor het bijzondere

orkest Philzuid in kleine bezetting

Percossa Freek Koopmans, Janwillem van der Poll, Eric Robillard, Frans Kemna

regie Mark Haayema

tekst Mark Haayema

muzikale adviezen Hans Leenders